교육294 촉진적인 교사 촉진적인 교사 일치성과 진실성, 수용과 존중, 공감적 이해가 높은 교사들의 특징은 1. 학생들의 감정에 더 많이 반응한다. 2. 수업 진행 과정 중에 학생들의 의견을 더 많이 반영한다. 3. 학생들과 더 자주 대화한다. 4. 학생들을 더 자주 칭찬한다. 5. 교사의 언행이 진실하고 의례적인 말이 .. 2013. 8. 1. 창의성 개발하기 창의성 개발하기 1. 수렴적 사고보다는 확산적 사고를 하라. * 우물을 파도 한 우물을 파라. * 다양한 측면에서 문제해결을 시도하라. 2. 실패를 두려워하지 말고 도전할 줄 알라. 자신감, 자기존중감이 필요하다. 3. 복잡다단하고 애매모호하거나 불확실한 상황을 짜증내지 말고 잘 참아낼 .. 2013. 8. 1. 말 한 마디의 위력 말 한 마디의 위력 조성기(소설가, 숭실대 교수) 중국 전국시대 위나라 신하 경영은 기러기의 울음소리만 듣고 화살을 헛방으로 쏘아 기러기를 떨어뜨렸다. 이처럼 무심결에 던진 부정적인 몇 마디 말이 학생의 가능성을 영영 꺾어버릴 수도 있다. 중국 전국시대 위나라 신하 경영이 위왕.. 2013. 7. 25. 興味 意味 妙味로 버무린 맛있는 수업 <현장칼럼> 興味 意味 妙味로 버무린 맛있는 수업 문영택(제주교육청 장학관, 수필가) 최근에 일반고, 특성화고, 특수목적고 세 고교에 대한 수업컨설팅 활동에 팀장으로 참여해 교사와 학생과의 교수·학습 장면을 살펴봤다. 다양한 기자재를 활용하거나 적절한 언행으로 학생들과 .. 2013. 7. 25. 이전 1 ··· 36 37 38 39 40 41 42 ··· 74 다음